一、旨揭賽會訂於 111 年 11 月 13 日(星期日)假新營體育場 228 公 園前草皮辦理。

二、本次賽會內容說明如下：

(一)趣味競賽參加對象：

１、公教組：

(１)公務機關隊伍：本府各局(處)及所屬各級機關及臺 南市議會之所屬人員、各區公所(含設籍該區市 民)。

(２)教師隊伍：本市各國中小教師及員工（含實習、代 課及其他人員）。

２、長青組：設籍本市各區 60 歲以上居民。

(二)周邊配合活動：包含各區特色產物展、勞工局(義賣、身障免費按摩及推拿服務等)、體適能檢測站、稅務、觀光 宣導等。

三、各競賽項目相關注意事項，以大會網站最新公告訊息為 準。 四、本次賽會報名作業一律採網路報名，報名網址： http://163.26.179.2/sport11111a ，自 111 年 10 月 14 日 （星期五）起至 10 月 24 日（星期一）下午 5 時截止，如有相 關線上報名疑問，請逕電詢競賽資訊組善化國小李組長(電 話:06-5817020 分機 821 或 0918-150375)。 五、關於本次賽會行政事項倘有詢問事宜，請逕洽本局業務承 辦人 2157691 分機 224 林小姐，俾提供服務。

一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 10 月 11 日臺教國署學字第 1110139498 號函辦理。
二、為藉由活潑的短片推廣菸檳危害防制理念，將反菸、拒檳態度融入行為，推廣至校園，辦理「網紅就是你」短片競賽活動，活動資訊如下：
(一)收件截止日期： 112 年 4 月 20 日。
(二)參加對象：
１、創作學生：分國小組、國中組、高中組共 3 組，每支短片創作團隊以 10 人為限【需為同校學生】。
２、指導師長：創作學生 2 人(含 2 人)時，以 1 位指導老師為限，創作學生 3 至 10 人時，以 2 位指導老師為限【需與學生團隊為同校師長】。
(三)作品型式：以菸品(含電子煙等新型菸品)或檳榔危害防制教育為主題，可以用戲劇、歌舞、微電影等綜合多元型態之[綜合藝術型表演]呈現出創新吸引觀眾的演出或用說法、經驗分享、創意口號、情境模擬、科學實驗等[YouTuber 型表演]表現出獨特風格的特色倡議。
三、「111 學年度校園菸檳危害防制教育介入輔導計畫」聯絡方式：電子信箱 nosmoking.edu@gmail.com 或加入 LINE 官方帳號 http://nav.cx/hVfpcH4 。
四、檢附『教育部國民及學前教育署 111 學年度校園菸檳危害防制教育「網紅就是你」實施計畫』1 份。

各位導師您好:
10 月餐前 5 分鐘內容（主題：乳品類-起司），供參，請老師多加利用。(公告編號 206647)
一、教學影片連結網址 http://lunch.tn.edu.tw/custom_issue/108
三、主題海報及連結網址
   (一) 起司的製造與營養： http://lunch.tn.edu.tw/custom_issue/109
   (二) 天然起司與再製起司： http://lunch.tn.edu.tw/custom_issue/110
   (三) 起司的挑選、保存與料理： http://lunch.tn.edu.tw/custom_issue/111
   (四) 起司小知識補充站： http://lunch.tn.edu.tw/custom_issue/112
   (五) 專欄文章「起司的華麗變身」： http://lunch.tn.edu.tw/knowledge/31
 

各位導師您好:
111 學年度上學期餐前 5 分鐘每月主題及 9 月課程（主題：豆魚蛋肉類-蛋、蚵），供參，請老師多加利用。(公告編號 204477)
一、 111 學年度上學期每月主題
     (一) 9 月：豆魚蛋肉類（蛋、蚵）。
     (二) 10 月：乳品類（起司）。
     (三) 11 月：蔬菜類（葉菜類）。
     (四) 12 月：水果類（柑橘類）。
二、 9 月教學影片連結網址  （ http://lunch.tn.edu.tw/custom_issue/100 ）
三、 9 月主題海報及連結網址
   (一)蚵的養殖、挑選與保存： http://lunch.tn.edu.tw/custom_issue/104
   (二)蚵的營養： http://lunch.tn.edu.tw/custom_issue/105
   (三)蚵的迷思大破解： http://lunch.tn.edu.tw/custom_issue/106
   (四)專欄文章「牡蠣品種懂不懂!!」： http://lunch.tn.edu.tw/knowledge/29

一、依據本府衛生局 111 年 9 月 26 日南市衛國健字第 1110172206A 號函辦理。

二、旨揭活動如下：

   (一)青少年性教育宣導活動 【青春戀習題-玩影片抽好禮】，觀看國民健康署衛生福利部為青少年打造之青春戀習題互動式影片，完成指定步驟即可參加抽獎活動。 

   (二)詳情： https://p.tainan.gov.tw/u/6rhf 。

四、檢附活動說明及圖卡。

五、旨揭活動如有相關問題，歡迎洽詢：臺南市政府衛生局國民健康科潘小姐 06-6357716 分機 298 。

一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 9 月 19 日臺教國署學字
第 1110122881 號函辦理。
二、教育部國民及學前教育署為提供師長多元化菸檳防制教育
資源，使能推廣並融入各領域課程教學應用，以強化學校
反菸拒檳之生活技能與素養，委託國立陽明交通大學辦理
旨揭說明會。
三、旨揭說明會參與對象如下：
(一)主辦菸、檳危害防制教育議題之示範(或協力)學校之師
長。
(二)健康與體育領域或其他領域教師，有意願將菸、檳防制
教育，融入教學之師長。
(三)各縣市政府教育局健康促進業務承辦人。

(四)想多瞭解菸檳防制教育之現況、資源、策略人員。
四、辦理時間： 111 年 10 月 5 日（星期三）上午 9 時至 12 時 20
分。
五、辦理方式：採用實體與線上會議併行，請參加人員於 111 年
10 月 3 日前至網址報名： https://forms.gle
/r6HkSsapi5QiikdQ7 ，實體會議人數限制最高 70 人，線上
會議人數限制最高 100 人，請務必事先提早報名，以利統計
出席人數。

一、依據衛生福利部國民健康署 111 年 9 月 8 日國健社字第 1110261391 號函辦理。
二、為提升全民身體活動，倡議民眾於日常生活中運用零星時間運動以及參與身體活動線上競賽，使民眾運用生活多種機會進行身體活動，該署委託「永悅健康股份有限公司」辦理旨揭活動，說明如下：
(一)活動背景與目的：以 #Go Active 為口號，倡議民眾於日常生活中運用零星時間運動，以及參與身體活動線上競賽，藉由健行筆記 APP 選定適合路線，融合虛擬鐵鋁罐等回收物品蒐集參與線上健走尋寶活動，透過 10 週競賽達成階段性目標抽獎，提升民眾參與意願，養成全民身體活動風氣。
(二)活動時間：自 111 年 9 月 25 日(星期日)起至 111 年 12 月 3 日(星期六)止(10 週)。
(三)活動主題：「走路趣尋寶，全臺齊步走」全民身體活動線上競賽，規劃 35 條活動路線，鼓勵民眾共同參與。
１、自訂路線輕鬆走走：進入「健行筆記 App」後點選「紀錄」開始步行，上傳健走紀錄(里程至少 500 公尺)，即可獲得 1 次抽獎機會，每週最高上限為 15 次。
２、指定路線尋寶任務：進入「健行筆記 App」後點選「任務」，選定規劃設計之 35 條步道任務，完成 1 條步道任務即可獲得 1 次抽獎機會，每週最高上限為 15 次。
３、團體揮汗挑戰賽：至活動網站填寫團體報名表單，完成步道任務蒐集回收物，依照團隊累計個數進行排名，前 3 名可獲得豐富大獎，提升民眾完成任務之動機。
(四)活動網址： http://goactive.h2u.io
三、本活動聯絡資訊：永悅健康股份有限公司鄭專員，電話： 0800-626666 接通後請按 4 ，聯絡信箱： hikingnote@gmail.com 。

一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 8 月 25 日臺教國署學字第 1110103338A 號、臺南市政府社會局 111 年 8 月 17 日南市社兒字第 1111072034 號函辦理。

二、請協助加強宣導「全國未成年懷孕諮詢專線」(0800-257085)及「未成年懷孕求助網站」(https://257085.sfaa.gov.tw/ )，提供遭遇困境未滿 20 歲懷孕少女、家屬及其重要他人近便性、即時性諮詢管道。

三、摺頁電子檔置於該署全球資訊網(首頁/主題專區/家庭支持/未滿 20 歲懷孕服務專區/民眾/宣導品， https://www.sfaa.gov.tw/SFAA/Pages/Detail.aspx?nodeid=1208&pid=9549)，歡迎逕行下載運用。

四、請學校持續加強學生情感教育之課程教學及教育宣導，倘知悉有學生懷孕時，請依性別平等教育法第 14 條之 1 及教育部所定「學生懷孕受教權維護及輔導協助」規定，採取必要之相關措施，協助學生完成學業，落實懷孕學生受教權益維護。

111 年校園防疫宣導簡報

說明：

一、因應新學期開始，教育部與衛生福利部–致家長的一封信，請務必轉知家長。

二、請貴校(園)落實辦理各項防疫工作，並請加強向家長宣導，鼓勵尚未完成接種之學生儘速完整接種 COVID-19 疫苗，以提升自我保護力，共同維護師生健康安全。

三、檢附「教育部與衛生福利部–致家長的一封信」1 份(如附件)。