:::
回首頁
關於定中
校長辦學理念
校史
學校特色及未來發展重點
校園資訊
安定國中粉絲專頁
課表查詢
行事曆
文件庫
圖書室
考試/升學資訊專區
志願選填輔導
教育儲蓄戶
公開徵信
政府資訊公開專區
專題網站
113正常化訪視
布可星球
翰林雲端學院 | TEAMS
AIlead365線上學習網站
反霸凌專區
英語教學成果
母語日
性平專區
112生涯技藝訪視
防災專區
交通安全
反毒專區
社區生活營
家庭教育互動資源網
學習中心專區
健康促進學校
50周年
差勤管理系統
登入
登入
帳號
密碼
登入
:::
本站消息
分月文章
電子報列表
文章列表
本市111年度暑期國中學生職涯試探體驗課程,請對技藝教育有興趣之同學踴躍報名。
公告
王偉群
-
輔導室
| 2022-06-10 | 點閱數: 187
說明: 一、依據臺南市 111 年度暑期國中學生職涯試探體驗課程實施計畫辦理。 二、旨揭課程摘要如下:(詳如計畫) (一)活動內容及對象:本市國中隊技藝教育有興趣之學生,並依曾文溪劃分南北,溪北區學生參與溪北區體驗課程學校及溪南區學校學生參與溪南區體驗課程學校為優先。 (二)各活動場地:敏惠醫專、新榮高中、亞洲餐旅、南英商工、長榮中學、長榮女中。 三、本市承辦學校眾多,集合方式各異,請各校斟酌校內報名狀況,由學校輔導室協助學生報名事宜,並轉知學生相關交通事宜,以利其至指定地點集合,上下車地點相同請師(家)長準時接送。 四、報名參加體驗課程的學生,必須填妥家長同意書,家長同意書統一由學生...
觀看完整文章
轉知國教署委託中央大學辦理「臺灣手語課程遠距直播共學計畫」,請教師踴躍報名。
公告
王偉群
-
輔導室
| 2022-06-08 | 點閱數: 85
說明: 一、為因應防疫措施,本次計畫說明會採線上直播形式,敬請 貴局(府)派員參加本會議,並惠轉縣市內有意參與本計畫 之學校一同參與線上說明會。 二、旨揭計畫辦理線上說明會共有三場次,時間為 111 年 6 月 14 日、 6 月 15 日、 6 月 16 日下午 3 點,可擇一場次觀看。線上直 播觀看網址:
https://www.youtube.com/channel
/UCd0Nmm3OgL0Nx5qDhheTeIg ,或於 Facebook 搜尋粉絲專頁 「臺灣手語課程遠距直播共學計畫」。 三、如有任何問題,請洽財團法人商業發展研究院江小姐,電 話 02-77074966 。
宜蘭縣聖母醫護管理專科學校敬邀國中九年級師長、學生及家長參與「線上科系特色升學說明會」。
公告
王偉群
-
輔導室
| 2022-06-08 | 點閱數: 72
說明: 一、因疫情各級學校改採遠距教學,特辦理二場「線上科系特色升學說明會」,介紹本校各科特色、校園環境以及升學管道,請鼓勵貴校學生及家長踴躍參加。 二、日期: 111 年 6 月 9 日(四)及 111 年 6 月 10 日(五) 三、時間:下午 16 點~17 點 四、說明會採用 Google Meet 視訊系統,請備妥個人 Google 帳戶登入參加。視訊會議室連結:
https://meet.google.com/hyh-yzhp-ocg
。 五、惠請鼓勵學生踴躍參加。
有關「111年原住民族學生升高中職輔導講座-入學機制攻略篇」台南場因疫情改採線上辦理,詳如說明。
公告
王偉群
-
輔導室
| 2022-06-07 | 點閱數: 150
一、依據國立臺中教育大學 111 年 6 月 2 日臺中大學原民字第 1112060856 號函及本市教育公告 111 年 5 月 23 日第 197551 號公告(諒達)辦理。 二、原規劃 111 年 6 月 18 日(六) 09:10 12:00 假臺南市立永仁高級中文苑樓視聽教室舉辦「111 年原住民族學生升高中職輔導講座入學機制攻略篇-臺南區場次」,考量疫情及減少參與人員群聚傳播風險,原訂實體講座改以線上方式( Google Meet )辦理,請已報名師生勿前往學校。 三、本次活動採取網路報名,報名網址
https://forms.gle/WfYYfF2D7LPY7nPy5
,限額 250 人,額滿為止,報名截止日期:111 年 6 月 1...
觀看完整文章
請教師踴躍參與台師大「2022亞太地區資優暨融合教育國際研討會」,請查照。
公告
王偉群
-
輔導室
| 2022-06-07 | 點閱數: 93
說明: 一、本次研討會為因應疫情,採實體會議及視訊會議併行辦理。 二、活動日期: 2022 年 7 月 7 日(星期四)。 三、活動地點:國立臺灣師範大學圖書館校區綜合大樓與博愛樓(台北市和平東路一段 129 號)。 四、活動對象:各階段特殊教育教師、一般教師、大專資源教室輔導老師、各領域治療師及相關領域專家學者、研究生。 五、視訊連結將以電子郵件寄發。 六、其他研討會相關資訊請參照附件(含實施計畫、海報)。 七、研討會網址:
http://apcie.spc.ntnu.edu.tw/web
轉知教育部與國立高雄科技大學辦理之「職業大蒐集」紀錄片競賽自6月15日起開始徵件,請教師、學生與家長,有意者踴躍報名。
公告
王偉群
-
輔導室
| 2022-06-02 | 點閱數: 193
說明: 一、依據教育部 111 年 5 月 31 日臺教技(一)字第 1112301792 號函辦理。 二、為讓學子能更深入認識各領域職業,教育部自 111 年至 113 年持續與部屬社教館所合作辦理主題式職業試探體驗常設展及相關活動,提供技術型高中 15 群科相關主題體驗活動,並與技職校院合作辦理相關體驗活動,如:創意模型車、積木太陽能動力模型車組裝課程,文昌筆製作等課程及達人講座分享等,供教師、家長及學生深入瞭解技職教育,並拓展未來職業發展的可能性。 三、活動時間自 6 月 15 日起開始徵件 8 月 15 日截止收件,投稿作品經專業評選為金獎者,可獲得新臺幣 3 萬元獎金。歡迎師生及家長鼓勵學生個人或組隊投稿。 ...
觀看完整文章
臺北醫學大學進修推廣處辦理「2022英文醫學營」,惠請全台國中及高中協助轉貼電子海報,請查照。
公告
王偉群
-
輔導室
| 2022-06-01 | 點閱數: 199
說明: 一、本校結合北醫專業醫療師資、國際師資及國際學生的資源,創造英語的環境,讓學童們能藉由營隊期間的各種課程與活動啟發對於醫學領域的興趣,延展對職涯探索的新領域。 營隊將於 111 年 7 月 25 日至 111 年 7 月 31 日期間辦理「線上英文醫學營第 3 期」,總共預定辦理 2 個梯次的營隊,分別為第 1 梯平日班 7/25~7/29 、第 2 梯假日班 7/30~7/31 ,惠請貴單位協助轉發,並歡迎共襄盛舉。 二、本處亦可針對各校需求辦理營隊說明會,凡參與人數達 10 人,即可進行線上說明會,洽詢電話為 02-6638-2736#1307(yurihuang@tmu.edu.tw)黃小姐。 三、相關營隊內容及海報,請...
觀看完整文章
本市111年度友善校園「產業環境與發展趨勢研習」,請教師踴躍報名參加。
公告
王偉群
-
輔導室
| 2022-06-01 | 點閱數: 182
一、依據臺南市 111 度友善校園學生事務與輔導工作「產業環境與發展趨勢研習」實施計畫辦理(如附件)。 二、旨揭研習相關訊息如下: (一) 時間:[第 1 場]111 年 7 月 12 日(星期二)上午 8 時 30 分至 12 時 30 分;[第 2 場]7 月 13 日(星期三)上午 8 時 30 分至 12 時 30 分。(兩場內容相同,請擇一報名) (二) 對象:本市國中一般教師(含導師、課任教師) 、行政人員,每場次預計 30 人,額滿為止。 (三) 講師:國際引導技術學會許于仁理事長。 三、辦理方式: 採 Gather Town 線上會議形式進行。 (一...
觀看完整文章
國立北門高中辦理110學年度均質化計畫,標竿110-1-2英文科專業社群發展計畫「高中英文教學演示」- 與日本學校線上交流,請教師踴躍報名。
公告
王偉群
-
輔導室
| 2022-05-31 | 點閱數: 174
說明: 一、依據 110 學年度「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。 二、目的: (一)透過講師教學演示分享,與東京農業大學附屬第三高校(簡稱東農三高),選修 Global Course 的學生進行交流,用以提升學生學習高中英文之效能與興趣。 (二)藉由深入探討 SDGs(聯合國永續發展目標)中的環境汙染及生態保育等核心議題,與東農三高的學生進行交流學習,提供學校發展合作團隊和校本教師專業成長之參考。 三、研習時間: 111 年 6 月 1 日 (星期三) 下午 3 時 20 分起。 四、研習對象:各國、高中職相關領域之教師。 五、研習網址:
https://meet.google.com/mw
...
觀看完整文章
轉知「第七屆教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽簡章」,請教師或民間團體,踴躍報名,詳如附件簡章。
公告
王偉群
-
輔導室
| 2022-05-26 | 點閱數: 100
一、主辦單位:教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)。 二、承辦單位:國立清華大學。 三、主題範圍:作品應符合身心障礙或資賦優異教育各類別學生之教育課程教學。 四、參賽人(單位)資格:學校或教師、民間團體、國內研究機構。 五、報名: (一)本簡章經國教署核准後公告於承辦單位、「國教署特殊教育網路中心」網站及國教署網站。 競賽總共分六組: 1、身心障礙類:(1)教材組(2)教具與輔具組(3)電腦輔助教學軟體組。 2、資賦優異類: (1)教材組(2)教具與輔具組(3)電腦輔助教學軟體組。
«
‹
41
42
43
44
45
46
47
(current)
48
49
50
›
»