說明： 一、旨揭博覽會資訊如下： (一)時間： 114 年 5 月 22 日至 23 日(星期四至五)上午 9 時至下午 4 時以及 114 年 5 月 24 日(星期六)上午 9 時至下午 12 時。 (二)地點：中信科技大學體育館。 (三)本案相關活動資訊及交通費請領事宜，請參閱本局 114 年 5 月 7 日 260345 號公告。 二、 114 年 5 月 22 日(四)下午將進行活動開幕式，歡迎參加該梯次之學生於下午 1 時 30 分於舞台前集合，共同參與。 三、另週六場次(5 月 24 日上午)開放民眾參觀，並規劃有摸彩活動(相關資訊後續另案提供)，請轉知家長可與孩子一起參加假日親子場次，以增進家長及學生對各職群有更充分了解。

說明： 一、依據 114 年度臺南市資賦優異教育資源中心工作計畫辦理。 二、旨揭各場次研習訊息列表如附件： 三、研習對象：     (一)本市國中、小設有資優班學校至少推派資優班教師 2 人優先參加。     (二)本市 114 學年度國小新設資優資源班學校請至少薦派 1 人參加。     (三)其他對此議題有興趣之教師。     (四)場次 5 ：以本市國中、小設有資優班學校行政人員、資優班教師至少推派 2 人參加；本市國中、小未設有資優班但有安置資賦優異... 觀看完整文章

說明: 一、依據中華民國智障者體育運動協會 114 年 5 月 9 日智體協津字第 1140000191 函辦理。 二、活動日期： 114 年 7 月 2 日至 4 日（星期三至星期五）。 三、活動地點：新北市立新北特殊教育學校(新北市林口區文化北路一段 425 號)。   四、相關資訊請參閱該會網站（ http://www.soct.org.tw ）。   五、檢附本案實施計畫(如附件)1 份。

說明： 一、依據社團法人中華育心樹協進會 114 年 5 月 2 日中育字第 1140502023 號函辦理。 二、為培訓本市服務身心障礙者之社區網絡相關人員（包含：民眾、社政、民政、        警政和衛政人員）使大眾更加了解嚴重情緒行為正向支持和應用行為分析的服        務模式，並認識美國社區式服務之運作方式。 三、欲報名者請掃附件 QRCord ，填寫報名表。 四、報名期限：至 114 年 7 月 10 日（星期四）或額滿截止。 五、課程地點：臺南文化創意產業園區-3C 雙喜展演廳(臺南市東... 觀看完整文章

說明： 一、為有效推動特殊教育志工人力培育、運用與支援，並加強志工訓練功能，本局委請本市新市國小辦理旨揭研習課程，以增進本市特教志工相關特教知能，進而有效服務特殊學童，並期能凝聚團隊共識，建立團隊氛圍，發揮共好精神。 二、研習課程資訊如下： (一)時間： 114 年 9 月 13 日(星期六)上午 9 時 30 分至 12 時 20 分。 (二)地點：本市新市區新市國小一樓大會議室(臺南市新市區中興街 1 號)。 (三)參加對象：(報名上限為 80 人) １、各級學校已加入特教志工服務者或有意願加入特教學童服務者。 ２、現有學生特教志工及未來有意願協助特教之學生志工。 ３、對特教志... 觀看完整文章

114.05.14 更新版 日程表如附件。

說明: 一、辦理時間： 114 年 5 月 21 日(星期三)下午 13:20-下午 16:00 。 二、參加人員 :本市普通班教師、特教教師及相關專業人員，預計錄取 60 名。： 三、檢附研習計畫 1 份。

說明： 一、辦理時間： 114 年 5 月 28 日(星期三)13:15~16:10 。 二、研習地點：新營國小視聽教室。 三、參加人員：本市各國中小普通班教師或特教老師，預計錄取 100 名。 四、報名方式：請於 114 年 5 月 22 日(星期四)前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為錄取原則。 五、請薦派貴校相關人員參加。 六、參加研習之教師及工作人員請所屬單位惠予公（差）假登記；全程參與者核予 3 小時研習時數。 七、檢附研習計畫 1 份。 八、報名網址 : https://special.moe.gov.tw/#/menuLayout/register-lo... 觀看完整文章

說明: 一、依據國教署 114 年 4 月 30 日臺教國署原字第 1145701300 號函(如附件)辦理。 二、 114 年度國教署委請國立嘉義大學辦理培訓及認證計畫。 三、地方政府主管學校編制內現職正式教師，須經地方政府薦派，         詳細報名流程請參報名作業流程圖(如附件)。 四、報名方式(務必注意時程)： (一) 有意願且符合參訓對象之教師，請至網頁（ https://forms.gle/si3TxxpNjnxEMcfb6 ）         填寫報名基本資料(含課程抵免申請)。... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部對地方政府特殊教育行政績效評鑑指標、學前特殊教育服務品質方案績效指標、高級中        等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法、本市高級中等以下學校普通班身心障        礙學生教學及輔導辦法、本市特殊教育心理評量人員培育與管理實施要點及 113 年度中央補助款考        核項目規定，教育相關人員每年應參與特教專業知能研習時數如下：        (一)學校行政... 觀看完整文章