說明： 一、藉由辦理國中學生至高中參加學術試探動手實作活動，增加國中師生對學科課程之認識，高中老師亦可依據國中端之回饋意見調整日後授課目標及內容，國高中學習優質銜接不中斷。 二、對象：臺南三區國、高中生。 三、辦理時間： 113 年 12 月 14 日 8 時 30 分至 12 時 30 分。 四、報名網址： https://reurl.cc/5d02e7 。 五、備註： (一)報名截止日為 113/12/6(五)，錄取名單將於 113/12/9(一)公告於北門高中官網首頁。 (二)未滿 15 歲學生加保旅平險需填寫家長生日及家長身分證字號。上述資料僅用於本次保險使用，若無填寫不予加保，請見... 觀看完整文章

說明： 一、依據 113 學年度「高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。 二、辦理時間： 113 年 11 月 16 日(六)上午 9 點至中午 12 點 30 分。 三、活動地點：本校 人文科學館 1F 生活科技教室(712005 臺南市新化區忠孝路 2 號)。 四、參加對象: 1. 南二區國中師生 2. 南二區高中職師生。 五、聯絡人：本校 生活科技 教師 李紀箴 06-5982065 轉 5245 。 六、報名時間:即日起至 11 月 13 日 中午 12:00 止。 ... 觀看完整文章

說明： 一、課程宗旨：配合新課綱政策核心價值，辦理不同領域與跨 領域課程，讓學術領域也可以增添樂趣性，邀請本校及伙 伴學校的教師共創課程與協同授課，將高中特色課程或跨 領域課程簡化以微課程模式進行，以高中特色課程為基礎 背景，搭配實作探究操作，豐富學生多元素養、增進學生 未來學習歷程的規劃。 二、招生對象：臺南市國中生(不分性別)。 三、課程費用：免費。 四、活動地點：臺南市天主教聖功女子高級中學。(臺南市北區 北園街 87 巷 64 號)。 五、開設課程：科學 fun 手玩、文學靈籤。廟語如珠、科普英 文、鑲嵌圖形的藝數、走訪司法博物館&司法心理學劇場、 空拍影像實... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國教署 113 年度輔導身心障礙學生計畫。 二、活動場次： 113 年 11 月 21 日(四)上午 9:10-12:10 。 三、活動內容：如實施計畫（如附件） 四、報名方式：教師身份參與者，請於 11 月 18 日（星期一）前，逕至全國教師在職進修網報名，報名網址 http://inservice.edu.tw/）。課程代碼： 4705779 。 五、請核予參加人員公(差)假。參與人員請自理活動當日交通事宜。 六、研習時數將於課程結束後統一上網核發。

說明： 一、為使學生家長了解入學管道及未來發展，本校舉辦校園參觀暨入學說明會。 二、活動時間： 第一場： 113 年 11 月 9 日(六)13 ： 30 至 16:00 第二場： 114 年 3 月 1 日(六)13 ： 30 至 16:00 三、活動對象：對醫護類科有興趣之國中生及家長。 四、報名網址： https://forms.gle/SGuLKyL7HVk8nghy6 五、活動海報，詳見附件。

說明： 一、辦理日期： 113 年 10 月 23 日（星期三）下午 1 ： 30 至 4 ： 20 二、辦理地點：沙崙國中二樓視聽教室。(臺南市歸仁區歸仁六路 2 號) 三、參加人員：預計錄取 60 名。 1.請以下學校務必薦派，建議 1 至 4 名教師。 （新東國中、佳里國中、新市國中、永康國中、沙崙國中、金城國中、大成國中、崇明國中、新營國小、佳里國小、崇明國小、億載國小、九份子國小）。 2.對此議題有興趣之教師。 四、報名方式：請於 113 年 10 月 22 日（星期二）中午前登入全國特殊教育資訊網報名（ https://special.moe.gov.tw/study_three.php?id= ... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 10 月 15 日臺教國署國字第 1135505179 號函辦理。 二、為協助國民中學教師進行生涯發展教育特色教學活動，進而引導學生進行生涯規劃。該署業提供各國中相關創意教具教材，並分北、中、南 3 區辦理旨揭研習。 三、請貴校轉知校內有興趣之教師可報名參加旨揭研習，並於 113 年 11 月 1 日（星期五）前填復相關報名表後，傳至電子信箱： ycchuo66@gmail.com ，為利核發相關研習時數，請至「全國教師在職進修資訊網」完成報名（ https://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx ）。 四、另請惠予同意核... 觀看完整文章

說明： 一、依據：教育部國民及學前教育署 113 學年度補助臺南市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案實施計畫。 二、目的： 　(一) 推廣身心障礙資賦優異學生鑑定安置模式，建立跨類合作機制。 　(二) 提供身心障礙資賦優異學生適性輔導措施，支持優勢才能發展。 　(三) 強化身心障礙資賦優異教育專業知能宣導，落實融合教育理念。 三、辦理日期： 113 年 10 月 23 日（星期三）下午 1 時至下午 4 時 30 分。 四丶研習地點：建興國中語言教室（臺南市中西區府前路一段 239 號） 五、參加人員：本市特教教師、心評教師、家長，預計 50 名。 六、報名方式：... 觀看完整文章

說明： 一、依據：教育部國民及學前教育署 113 學年度補助臺南市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案實施計畫。 二、目的： 　(一) 推廣身心障礙資賦優異學生鑑定安置模式，建立跨類合作機制。 　(二) 提供身心障礙資賦優異學生適性輔導措施，支持優勢才能發展。 　(三) 強化身心障礙資賦優異教育專業知能宣導，落實融合教育理念。 三、辦理日期： 113 年 11 月 13 日（星期三）下午 1 時 30 分至下午 4 時 40 分。 四丶研習地點：蓮潭國民中小學視聽教室（臺南市善化區蓮潭里 17 鄰 366 號） 五、參加人員：本市普通班教師、特教教師、心評教師、家長，預計 80... 觀看完整文章

說明: 一、依 據：教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 12 日臺教國署原字第 1120159097 號函辦理。 二、指導單位：教育部國民及學前教育署 三、承辦單位： （一）國立清華大學特教中心 （二）國立清華大學有愛無礙研究團隊 四、協辦單位：國立清華大學特殊教育學系 五、研習時間： 113 年 11 月 9 日(星期六)上午 9 時至下午 5 時。 六、研習地點：國立清華大學南大校區綜合教學大樓 B1F 國際會議廳。 七、參加人員： （一）教育部長官、教育部國民及學前教育署長官、桃、竹、苗四縣市教育局（處）長、業務辦理相關... 觀看完整文章