一、依據國立臺灣師範大學附屬高級中學 113年3 月 22 日附教字第 1130003585 號函辦理。 二、以探究生活現象為主題，尋找影響的變因與可探究的問題，根據研究假設提出實驗設計，蒐集與分析數據，提出論證與建立理論模型，分享並發表研究的初步發現或結論。 三、各場次研習日期及地點： (一)場次一： １、時間： 113年4 月 30 日(二)13 ： 30~17 ： 10 ２、地點：新北市立新北高級中學 (二)場次二： １、時間： 113年5 月 28 日(四)13 ： 30~17 ： 10 ２、地點：桃園市立內壢高級中等學校 (三)詳細課程資訊及報名方式，詳如附件實施計畫。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 112 學年度本土教育整體推動方案辦理。 二、為發揮原住民族子女多元文化及創意等優勢，特委由安南區海東國小辦理「臺南市 112 學年度原住民族學生創藝跨域教學計畫」，活動資料如下： (一) 活動日期： 113 年 4 月 20 日至 21 日(星期六、日) (二) 辦理地點：臺南市安南區海東國民小學 (三) 參加對象：本市國中小學原住民族學生及一般學生，預計招收 A 、 B 兩班共 40 人。 (四) 報名網址： https://forms.gle/Ko9butbncqGvMJNUA (五) 線上表單報名期限： 113 年 4 月 1 日（一）~4 月 15 日(一)止，錄取名單於 1... 觀看完整文章

說明： 一、依據「臺南市 112 學年度 2030 雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫-子計畫二：提升教師口說英語展能樂學計畫-國中小『英語課以英語授課為主』公開授課計畫」辦理。 二、旨案計畫資訊如下： （一）參與對象： １、公開授課者：邀請本市 110-112 學年度國中小英語課以英語授課教案徵選計畫獲獎教師。 ２、參與觀課者：邀請本市轄屬國民中小學薦派校內英語科召集人或代表參加。 （二）辦理方式：採線上辦理。 （三）報名方式：請於研習前至本市研習護照系統線上報名，參加人員給予公（差）假登記，全程參與者並提交「英語課以英語授課為主」觀課紀錄表(附件 1)... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 113 年 3 月 18 日臺教師(三)字第 1130028219 號函辦理。 二、旨揭計畫聚焦於「運算思維」及「程式語言」等資訊科技基礎能力之培養，補助免費軟體及硬體公版教具，搭配套裝課程教材及教師研習培訓，輔導學校導入學期課程教學(詳如附件)。 三、為使各區域學校可就近瞭解計畫內容，計畫團隊特增開 3 場次招募說明會，請貴局(府)鼓勵有意願參加之學校校長及資訊課任課教師共同出席，請擇一參加(不限該區域學校報名參與)，場次說明如下： 南投場： 113 年 3 月 27 日(星期三)下午 2 時，假南投縣竹山鎮竹山國民小學辦理。 花蓮場： 113 年 4 月 10 日(星期三)... 觀看完整文章

說明： 一、中央大學辦理旨案活動，內容欲結合 ChatGPT 生成式 AI 技術與閱讀策略 SQ3R ，分享創新的學習活動，希冀提升學生的學習動機與成效。  二、如對本活動有興趣者，歡迎至教師在職進修網報名參加，課程代碼： 4261269 。全程參與者（需完成本場次簽到與簽退）會於活動後由計畫團隊登錄與核發教師研習時數 2 小時。  三、本案聯絡人：李荷蓁，電話： 03-4227151 分機 35353 ，電子信箱： hochen1245@gmail.com 。  四、檢送實施計畫一份如附件。

說明: 一、依據教育部國民及學前教育署中華民國 113 年 3 月 20 日臺教國署原字第 1135700489 號函辦理。 二、教育部國民及學前教育署為增進教師對原住民族議題理解及發展各領域教案，促進多元文化教育及全民原教理念之推動，委請國立東華大學辦理「十二年課綱原住民族相關學習內容諮詢宣導講座」。 三、活動資訊： (一)主題一：原住民族地位及自決自治權 1.時間： 113 年 4 月 20 日(星期六)上午 10 時至 12 時 2.地點：以 Google Meet 線上視訊方式辦理 3.報名方式：逕至「全國教師在職進修資訊網」報名。(教師研習課程代碼 : 4253829) (二)主題二：原住民族升學保障制度 ... 觀看完整文章

說明： 一、為使學生了解五專技職特色及五專完全免試入學管道，特辦理此說明會及體驗活動，邀請 9 年級生及家長蒞校參加，詳情說明如下： （一）時間： 113 年 3 月 30 日（六） 09 時 30 分至 12 時 30 分 （二）對象： 9 年級生 （三）地點：該校機器人博物館 101 會議室（台北市北投區學園路 2 號） （四）費用：免費 （五）報名方式： 1.線上報名： https ：//reurl.cc/eLK1GL 2.報名專線：（ 02 ） 2892-7154 分機 6001 二、請自行報名參加。

說明： 一、依據臺南市教育局 112 年 08 月 31 日南市教課（一）字第 1121147108 號函、臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。 二、研習資訊： (一)研習課程：跨越語言界線：設計雙語課程的有效策略。 (二)研習日期： 113 年 03 月 29 日（星期五） 13 ： 00-16 ： 00 。 (三)研習地點：臺南市復興國中忠孝樓三樓生科教室 (四)研習代碼： 291822 。 (五)研習講師：吳柔儀教師。 (六)報名日期： 03 月 14 日(四)至 03 月 22 日(五)。 (七)研習內容簡要說明：本研習針對雙語課程有興趣之國中教師，探討雙語課程設計概念。內容包括雙語課堂定義、課程設計方式、雙語學習目標設定，並分... 觀看完整文章

一、依據： 113 年 3 月 12 日幫字字第 2024031201 號辦理。 二、說明：為「推動數位學習，促進學生自主學習」， PaGamO 素養學習平臺與教育部因雄崛起平臺共同辦理臺南市專屬之「因雄童樂 Pa」線上活動，活動期間學生登入相關網站，並於平臺中完成活動任務即可獲得限定虛擬寶物，說明如下： (一) 活動期間： 113 年 3 月 25 日至 113 年 4 月 25 日止。 (二) 活動內容： 1.在 PaGamO 素養學習平臺的「臺南市_PaGamO 素養學習」世界中完成「因雄童樂 Pa」世界任務可以獲得通關密語，利用通關密語到因雄崛起平臺中參加指定賽事，可獲得虛擬寶物。 2.在因雄崛起平臺完成「因雄 Pa Ga... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學附屬高級中學 113 年 3 月 15 日附教字第 1130003229 號函辦理。 二、講題：「探究與實作」如何促進「歷史思維」的開展。 三、時間： 113 年 4 月 13 日(六)13 時 30 分~16 時 40 分。 四、地點：國立彰化女子高級中學。 五、對象：高級中等學校教師 、實習教師各大專院校在學中等育 階段資培生及國民中、小學教師（高級等校現職優先）。 六、敬請惠予參與人員公(差)假並協助處理課務排代。 七、本案聯絡人詳如附件實施計畫。